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冷暖有人問 困難有人解 安寧區提升羣眾幸福感築牢民族團結基石

2021-03-17 08:46:26 智能朗讀:

各族學生和睦相處

民族團結一家親,大家一高興就載歌載舞,近日走訪安寧區萬里小學,適逢課間時分,小朋友們應記者的邀請,即興跳了一支取材回族花兒的民族舞蹈,令人心生豔羨。

從校園開始 像石榴籽緊抱一起

萬里小學位於該城區中心,這座學校回族、藏族、滿族、土族、東鄉族、蒙古族、土家族、哈薩克族8個少數民族學生63人。在民族團結進步創建工作中,該校把民族團結宣傳教育貫穿於教書育人各環節和全過程,引導學生在民族團結進步實踐中築夢成長。2020年6月,該校獲命名“全區民族團結進步示範學校”。

萬里小學校長劉素堅介紹説,該校積極開展了結對東鄉族自治縣紅柳學校的幫扶活動,刊印《萬里小學2020年慶六一“民族團結一家親”活動手冊》,將民族團結根植在各族師生的心靈深處。四年級2班的王婧琪同學,是一名藏族小朋友,一身華麗的民族服飾,特別惹眼。面對記者的鏡頭,她説,在學校裏,大家一起學習,共同生活,沒有什麼不便。回到家中,一家人保持着自己的民族習慣,與鄰里友愛,和睦相親。

近年來,安寧區發展加快,大量匯入的人口愈發促進了這裏的經濟繁榮,目前該區總人口43萬人,少數民族常住和流動人口約2.2萬人,涵蓋41個少數民族。作為全省民族團結進步示範區,該區秉持“一線五化三融合”工作思路,深入實施“十大工程”,紮實開展“七進”活動,依託“安寧區校地統戰聯盟”平台優勢,不斷深化創建內容和形式,有效推動高校民族工作理論和研究成果服務全區經濟社會高質量發展。

“家”平台 “零距離”服務居民

在城市民族工作方面,積極探索建立相互嵌入式的社會結構和社區環境,通過在街道和社區搭建“一家一站一中心”平台,“零距離”服務轄區居民,實現了轄區各族羣眾“居住有人管、政策有人講、就業有人幫、冷暖有人問、困難有人解、糾紛有人調”,有效提升了羣眾的歸屬感和幸福感。

民族團結工作認真細緻開展,這從各個街道社區得以體現,當日記者走訪安寧區銀灘路街道銀灘路社區,該社區黨委副書記張小英介紹説,該社區創建“區域統籌、條塊協同、上下聯動、共建共享”的黨建新格局,深化拓展銀灘黨建“一線工作法”。

據介紹,在民族團結進步創建工作中,該社區找準開展城市民族工作的切入點、結合點和着力點,針對轄區流動人口多、管理難的現狀,充分發揮五項服務,“就業服務”、“醫療服務”、“低保服務”“入學服務”和“其他服務”,強化對少數民族流動人口的服務管理,打造了“居民第二會客廳”“民族團結之家”和“民族團結小廣場”,暢通各族羣眾訴求渠道,有效提升了各族羣眾對社區的認同感、歸屬感。2020年8月,該社區被安寧區委統戰部掛牌命名為“安寧區少數民族流動人口服務站試點社區”。

搭好民族團結進步“連心橋”

畫好民族團結進步“同心圓”,安寧區沙井驛街道的民族團結工作同樣做得亮點呈現,該街道黨工委突出黨建引領,成立了街道民族團結進步創建工作領導小組,實施街道、社區、物業小區三級網格化管理模式,被省委宣傳部、省委統戰部、省民委命名為“全省民族團結進步示範街道”。

據街道辦黨工委副書記賈小龍介紹,該街道有計劃、有步驟地開展了“4+3”民族團結宣傳教育活動,把黨的民族政策法規要講清,把民族團結進步創建工作的意義要講明,把“三個離不開”的理念要講透,把黨和政府關愛少數民族的感情要講深。

唱好民族團結進步“主旋律”,該街道引導幹部羣眾積極參與新冠肺炎疫情防控、文明城市創建、品質安寧建設等重點工作和活動,推進各民族交往交流交融。結合“七五”普法,採取法制講座、法律諮詢、入户宣傳等方式,全面提升全街幹部羣眾對“三個離不開”“五個認同”的認識和理解,轄區居民以自己的實際行動踐行民族團結,維護民族團結。

在各民族交往交流交融中,“中華民族一家親,同心共築中國夢”的主旋律唱響“十里桃鄉”安寧區,平等團結互助和諧的社會主義民族關係進一步鞏固,“三個離不開”“五個認同”已成為各族幹部羣眾的行動指南和自覺行為,民族團結的觀念牢牢紮根於各族人民內心,民族團結進步之花,在安寧的熱土上綻放出絢爛光彩。

蘭州日報社全媒體記者 張旭永 特約記者 楊 芳 魏志宏 文/圖

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